针对培训的培训

今天安排了一次给同事们讲解如何使用虚拟化产品的机会,原本提供给别人的培训,变成了对我的培训的培训。

曾经很羡慕有些讲师或者博主,他们总是能够传递出一些有效的信息。相反,那种让人昏昏欲睡的讲座是大家都讨厌的。分析下来,讲得好的原因在于,对方知道你想要听什么,会用一些外行很易懂的词汇、方式来抖包袱,能够一层一层的解释给你听,让你最后恍然大悟:原来是这个样子!至于技术细节,呵呵,只有关心的人才会关心。

让一个人明白你在讲什么比较容易,因为可以通过充分的互动来解释难点。通常来讲,让一群人明白你在讲什么就比较困难了。随着人数的增长,知识的盲区也在增加,听众的需求也更加的复杂。做好背景调查以及需求的分析。

最近在看《设计原本》一书,里头提到创作分为这样几步:

  • 概念性构想的形成
  • 在真实的媒体中实现
  • 在真实的体验中与用户交互

可以看到,设计过程除了创作者自身完成设计与实现,更要求与用户交互,只有这样才会把一个人的痛惜变成大家共同的东西。

讲演也是如此,在准备之初就应当做到面向听众的设计。如果听众不能理解你在讲什么,到头来还是停留在自言自语的阶段。

所以,再去想一想《非诚勿扰2》里的那句话:

你爱,或者不爱我,

爱就在那里,不增不减;

这句话太文艺。不去让对方了解你的爱,不会因为对方的需求来调整你的爱,这个过程是徒劳的。

呵呵,做好需求分析能事半功倍吧!

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